«Пізнай дитину – навчай дитину»: погляд практика

Реформа Нової української школи (НУШ) замислювалася як докорінне оновлення освітньої системи, орієнтованої на дитину та її розвиток. Проте процес упровадження відбувається складно і нерідко викликає розчарування в суспільстві. Багато хто вже називає цей шлях провальним, адже красивими й сучасними гаслами намагалися закрити фасад «пострадянської» школи, залишивши недоторканими її глибинні основи.PROMOОсвітній

» Read more

Інтегральний навчальний потенціал учня: гармонійний розвиток кожного Публікація статті «Пізнай дитину – навчай дитину» викликала певний резонанс серед педагогічної спільноти. Це зумовлює потребу в більш детальному та академічному аналізі понять і підходів, закладених у зазначеній праці. Адже саме понятійний апарат становить методологічний фундамент будь-якого наукового дослідження та обґрунтування.PROMOОсвітній комплекс «Євроленд» запрошує учнів

» Read more

Травмачутливість у школі: поради педагогам

Говорити про загальну безпеку складно. Але саме час: про створення простору, де в небезпечних умовах усі почувалися б більш захищено та комфортно.PROMOОсвітній комплекс «Євроленд» запрошує учнів до початкової школи та ліцею Служба освітнього омбудсмена спільно з сімейним і дитячим психологом Світланою Ройз підготували порадищодо травмачутливості в закладах освіти. Проєкт МОН «Психосоціальна

» Read more

Як штучний інтелект може змінити шкільну освіту

Штучний інтелект (ШІ) за останні кілька років перестав бути лише технологічною новинкою. Якщо раніше його асоціювали переважно з бізнесом, наукою чи медициною, то тепер він дедалі активніше входить і в сферу освіти.PROMOОсвітній комплекс «Євроленд» запрошує учнів до початкової школи та ліцею Школа – простір, де формуються знання, навички та соціальні

» Read more
1 22 23 24 25 26 110